إنجاز علمي جديد يُضاف لسجل التميز بكلية التربية جامعة بني سويف
إنجاز علمي جديد يُضاف لسجل التميز بكلية التربية جامعة بني سويف
في إطار السعي المستمر نحو الريادة البحثية ومواكبة القضايا التعليمية المعاصرة، حققت كلية التربية جامعة بني سويف إنجازًا علميًا دوليًا متميزًا، بنشر بحث علمي في واحدة من أبرز المجلات العالمية Humanities and Social Sciences Communications التابعة لدار النشر Springer Nature، والمصنفة ضمن مجلات الربع الأول (Q1) في قواعد بيانات Web of Science وScopus، بمعامل تأثير (3.6).
ويأتي هذا البحث ليقدم رؤية علمية عميقة حول أحد أهم التحديات التي تواجه طلاب التخصصات العلمية، حيث يناقش أسباب التفاوت في قدرة الطلاب على الصمود والمثابرة في دراسة العلوم، خاصة في ظل التعلم بلغة غير اللغة الأم.
وقد توصلت الدراسة إلى أن: الانفعالات الإيجابية، والشعور بالكفاءة الذاتية، والتمكين الأكاديمي، تمثل مفاتيح رئيسية في تعزيز مثابرة الطلاب ونجاحهم، مؤكدة أن التفوق العلمي لا يعتمد فقط على القدرات المعرفية، بل يرتبط بشكل وثيق بالحالة النفسية والدافعية الداخلية للطالب.
كما تؤكد نتائج البحث أهمية تطوير بيئات تعليمية داعمة تُعزز ثقة الطلاب بأنفسهم، وتمنحهم أدوارًا فاعلة، بما يسهم في إعداد جيل قادر على مواجهة تحديات التعلم الحديثة، وتحقيق التميز في مجالات العلوم والتكنولوجيا.
وقد تم تمويل نشر هذا البحث من خلال اتفاقية النشر الحر بين هيئة تمويل العلوم والتكنولوجيا والابتكار (STDF) وبنك المعرفة المصري (EKB)، في إطار دعم الباحثين المصريين للنشر الدولي المتميز.
ويتوجه الاستاذ الدكتور/ أسامة محمود قرني عميد كلية التربية بخالص التهاني للاستاذ الدكتور /محمد امين عبد الجواد والاستاذ الدكتور عبد محمد عبد العزيز على هذا التميز والذي يضاف إلى سجلات التميز العلمي بكلية التربية جامعة بني سويف مع خالص التهنئة بهذا الإنجاز الذي يعكس مكانة الكلية ودورها الرائد في دعم البحث العلمي وبناء مستقبل معرفي واعد. عرض أقل